月班主任工作总结

时间:2023-05-23 02:12:31
月班主任工作总结15篇

月班主任工作总结15篇

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此我们要做好归纳,写好总结。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的月班主任工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

月班主任工作总结1

这月我担任五年级一班班主任,我关心热爱我的学生,既是学生的师长,又是他们的朋友。我为人师表,以身作则,处处做学生的表率,让学生在潜移默化中养成良好的学习、生活习惯。为了给学生创造一个良好的学习氛围,形成团结努力、尊师守纪、积极进取的班风、学风,我在班级管理上花了不少心血。

首先,我选出了得力的班干,制定了班规,结合少先队的检查评比制度,我班也实行登分制,让班干协助管理,全体学生进行监督。学生在各方面表现得好就加分,表现不好就减分。每个学生的纪律、学习、卫生、操行情况都从他的登分表中体现出来。到了期末,根据学生得分的高低评出前十名给予奖励,这样就形成了一种竞争机制,大家都想得高分,都想办法在各个方面表现自己,为自己夺分,因此,无论是学习还是纪律,学生都有了很大进步,班主任也省去了很多管理上的繁琐细节,大部分学生会很自觉地遵守纪律和学习。这样有效地激发了学生各方面的积极性,无论是学习、纪律还是卫生、两操都比以前有了很大进步,这月我们班共获得面流动红旗。

其次,为丰富学生 ……此处隐藏17016个字……管本学年工作取得了一定成绩,但不可否认,需要改进的地方还有很多。如小部分学生的厌学情绪还较严重,听课状态不好,心不在焉,课堂上打瞌睡、照镜子、吃东西等时有发生;老师布置的作业没能及时完成,或抄袭他人作业;还有的同学和老师玩“猫和老鼠”的游戏,有点调皮。所以在今后的教育工作中,还要更多关注学生的思想变动,充分调动他们各方面积极因素,激发每位学生奋发向上的积极性和主动性,实现教育成长的目的。

月班主任工作总结15

四月份学校顺利开展了一系列的读书节相关活动,这些过程中,班主任和学校各级领导的付出功不可没。同时强调活动过程要做好相关的过程性材料记录,记录下活动中孩子的各种精彩瞬间。接着,针对前一段时间的德育处活动开展情况,请各年段长根据汇总反馈的问题发言,提出建议。经过一番交流和研讨,德育处陈主任各位班主任达成共识,为了提高办事效率改变现存的一些工作处理上的问题。

五月是劳动技能月,一方面是对上学期坚持劳动月所学习的技能有一个复习作用,另一方面,也再次向学生强调劳动的重要性。陈副校长也对四月份的活动发表了一番自身的见解,活动源于孩子,也要归于孩子,以培养孩子为目的。

主要是针对这次的期中考情况与班主任们进行一番交流。他提倡身为班主任应该多跟各主科老师交流,除了提高孩子的学习成绩这样显性的东西,还要在潜移默化中提高孩子的'学习能力,培养隐性的东西。根据“乐学敏行”的学风来培养班级。

针对最近的近况有以下建议:1.学习班级活动设计,设计一小时班级活动,在活动中体现班级文化和教育思想。2.培养孩子的阅读习惯,老师也加入阅读,充分利用陪伴的力量。3.整治班级内的不文明行为,防止不安全事件发生。4.班主任及时关注班级成绩,提高两率。

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