幼儿园教师先进事迹材料

时间:2022-11-06 06:58:37
幼儿园教师先进事迹材料

幼儿园教师先进事迹材料

在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到事迹材料吧,借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。想拟事迹材料却不知道该请教谁?以下是小编为大家收集的幼儿园教师先进事迹材料,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

xx,xx幼儿园教师,从事幼教事业已有10年,先后担任幼儿园小班、中班、大班的教学工作并兼任教研组长和业务园长工作。

在工作中,#老师恪尽职守,不讲条件,任劳任怨,经常早出晚归加班工作,用默默的言和行无声地影响着身边的同事们、孩子们,在幼儿园组织的各项活动中,始终是年轻教师的“楷模”。

在担任小班教学工作中,#老师针对幼儿刚入园、年龄小、生活自理能力差的特点,从稳定幼儿情绪,培养幼儿一日生活常规训练入手,组织幼儿一日游戏教学活动,充分运用各种游戏,随机组织引导幼儿学习,使他们在轻松、自然的环境里学习儿歌、音乐律动,聆听故事,为幼儿入园升入中班打下基础。

在担任中班的教学工作中,#老师认真制定教学计划,注重抓住教学重点,做好教学准备。同时,对一些性格孤僻、胆小和特别调皮好动的幼儿,不厌其烦地给他们开“小灶”,用慈母般的爱心温暖、体贴他们,受到了家长的好评。

在担任大班的教学工作中,#老师认真备好每节课,在组织教学过程中,广泛调动幼儿思维能力和想象能力,始终坚持以幼儿为主体,教师为主导的思想,积极为幼儿创设轻松愉快、活泼有趣的教学环境。针对幼儿能力参差不#的特点,善于抓住幼儿的心理特点和个性差异,因材施教,培养幼儿良好的教学活动秩序。

在潜心搞好幼儿教育的'基础上,#老师注重把幼儿园教育与家庭教育有机结合起来,通过开展“开放式教学”、家长信息反馈窗、召开家长会、组织家长联谊活动等形式,向家长介绍幼儿信息,解决家长在育儿中的困惑,及时向家长汇报孩子在幼儿园的学习情况和发展情况,形成幼儿园教育与家庭教育的合力,使孩子们实现最大程度的发展。

在疫情期间,#老师每天带领老师们不辞辛苦地做好幼儿健康数据统计,关注幼儿居家生活,及时在班级微信群里推送形式多样化的线上防疫宣传知识,开辟了一条条隔空送教的“爱的通道”。#老师还主动担任幼儿入园晨检第一关,成为孩子们眼中可爱的“大白”。同时主动报名参加东申村抗疫志愿者,甘愿成为“志愿红”中的“一抹红。”

一分耕耘,一分收获。#老师多次荣获各类奖项,多次被表彰为优秀教师,深受幼儿家长和社会各界的好评。#老师说:“前边的路很长,前面的人很多,虽然我不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力。‘高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之’,这是我一生的追求。”

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